Literature Review on Digital Learning in 2023 : Additional bibliographical references to Chapter 25 Development of Digital Learning - Traité des Sciences et des Techniques de la formation

Revue de Littérature sur le Digital Learning en 2023 : Références bibliographiques complémentaires au Chapitre 25 du Traité des Sciences et des Techniques de la formation (Dunod, 2024)

Bernard Blandin (1) , Christophe Jeunesse (2, 3)

1 LINEACT - Laboratoire d'Innovation Numérique pour les Entreprises et les Apprentissages au service de la Compétitivité des Territoires
2 CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes
3 CREF - Centre de recherches éducation et formation

This document presents an international literature review on the development of digital learning. This work was carried out up to September 2023. It was carried out during the production of chapter 25 of the treatise on training sciences and techniques (5th edition, 2024, published by Dunod), by the authors of this chapter. It is organised into 4 parts, preceded by an introduction: digital learning today, issues under debate, recommended reading.

Ce document présente un travail de revue de littérature internationale portant sur le développement du Digital Learning. Ce travail a été conduit jusqu'à septembre 2023. Il a été effectué à l'occasion de la production du chapitre 25 du traité des sciences et des techniques de la formation (5e édition, 2024, édité par Dunod), par les auteurs de ce chapitre. Elle est organisée en 4 parties précédées d'une introduction : le digital learning aujourd'hui, les questions en débat, les lectures conseillées.

Mots clés: literature review; digital learning; blended learning; Learning design

Mots clés: formations hybrides; formation digitale; revue de littérature; ingénierie pédagogique

Domaines: Education; Sciences de l'Homme et Société

Bernard Blandin, Christophe Jeunesse. Revue de Littérature sur le Digital Learning en 2023 : Références bibliographiques complémentaires au Chapitre 25 du Traité des Sciences et des Techniques de la formation (Dunod, 2024). 2023. ⟨hal-04273383⟩